A obra discute a importância de um novo olhar para o ensino de Ciências Humanas e Arte na EJA, que dialogue com os desafios da contemporaneidade, como racismo, questões ambientais e acesso à cultura. Para isso, propõe uma abordagem interdisciplinar que supere a visão limitada dos antigos Estudos Sociais e da Arte como mera atividade, buscando conectar o presente com o passado e projetar futuros possíveis, a partir da valorização da diversidade e da formação de identidades plurais.