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O professor do presente e o ambiente virtual

8 de outubro de 2020

E-docente

Educação

As regras impostas pelo distanciamento social trouxeram um personagem que não aparecia com frequência nas manchetes: o professor do presente. O educador do futuro fica para depois. A urgência ...

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Ciências Humanas na Educação Básica: desafios e possibilidades

1 de outubro de 2020

E-docente

BNCC, Educação

Para começar, vamos pensar sobre os dois termos apresentados no título: desafio e possibilidade. Quando a prática pedagógica não é desafiadora para professores e alunos? Todo desafio pode se ...

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A construção do conhecimento científico na Educação Básica

25 de setembro de 2020

E-docente

Educação

No mundo contemporâneo, as marcas da Ciência estão presentes em quase todos os espaços da vida cotidiana, seja no campo, seja nas cidades, o conhecimento científico está implícito e ...

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Pandemia: Reflexões sobre a formação docente no contexto atual: desafios da prática

24 de setembro de 2020

E-docente

Educação

Sabemos que as nossas relações sociais, o nosso estar no mundo, de maneira geral, modificou-se em função da emergência do coronavírus e da consequente pandemia ocasionada pelo COVID 2019, ...

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A educação inclusiva chega ao Ensino Médio

17 de setembro de 2020

E-docente

BNCC

“A inclusão chega ao Ensino Médio?”. Virou pergunta, pois há dúvidas: por que “a inclusão” está personificada? Ela chega? Ela não estava lá? Como ela chegou ao Ensino Médio? ...

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BNCC: Habilidades e desafios na educação remota

16 de setembro de 2020

E-docente

BNCC

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve nortear os currículos dos sistemas e ...

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Quarentena e as competências socioemocionais

11 de setembro de 2020

E-docente

Educação

Desde a quarentena e a interrupção das aulas presenciais, vários alertas têm surgido dos mais diversos setores da sociedade. Os desafios são muitos – e a preocupação com o ...

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Alfabetização: O que é consciência fonológica e como ela afeta o processo

9 de setembro de 2020

E-docente

Educação

Alfabetização requer o desenvolvimento de competências e habilidades muito antes de saber ler e escrever. As várias informações que a criança recebe no dia a dia, no convívio familiar, ...

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Como nosso cérebro aprende: neurociência, aprendizagem e BNCC

3 de setembro de 2020

E-docente

BNCC

A neurociência pode contribuir de inúmeras formas para a educação. Conhecer e entender o processo de aprendizagem tornou-se um grande desafio para os educadores. Desvendar os estudos do cérebro, ...

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Trabalho em grupo: 7 dicas para incorporar a aprendizagem por pares à sua aula

1 de setembro de 2020

E-docente

Escola

“Ensinar é aprender duas vezes”. E que tal utilizar esse pressuposto para tornar o estudante mais ativo na construção do conhecimento? Que tal incentivar a aprendizagem por meio do ...

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